ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ТУРИЗМ В УКРАИНЕ КАК СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИОННАЯ СИСТЕМА
Туризм -
разновидность рекреации, один из видов активного отдыха. Он отображает
характерную тенденцию современности, когда преимущество отдается
развитию динамического отдыха, в процессе какого возобновления
работоспособности совмещается с познавательной деятельностью.
Особенное место в
системе туристской деятельности занимает детско-юношеский туризм,
ориентированный на социально важную категорию нашего общества -
подрастающее поколение. Представление о территориальной рекреационной
системе, выдвинутое российским ученым В.С.Преображенским, в последние
годы достало последующее развитие (Веденин, 1973; Мироненко,
Твердохлебов,1981; Нижний, 1984; Игнатенко,1989; Мацола, 1996; Черчик,
1999 и другие). Невзирая на то, что гипотеза о территориальной
рекреационной системе существует уже давно, остаются не исследованными
теоретические и методические основы формирования, развития и
функционирования такой ее важной подсистемы, как детско-юношеский
туризм, который имеет свои специфические особенности. Актуальность
такого исследования выходит из той важной социальной значимости,
которую имеет этот сегмент рекреационно-туристской отрасли нашей
страны, учитывая те социально-экономические неурядицы, которые, в
первую очередь, отражаются на здоровье, воспитании и развитии детей и
юношества.
Анализ
туристско-краеведческой деятельности как важной и социально значимой
составляющей рекреационной деятельности дает право утверждать, что
детско-юношеский туризм в Украине является специфической
территориальной рекреационной системой (ТРС) - социальной
географической системой, которая состоит из двух взаимоувязанных
подсистем: подсистемы "Объект туристско-краеведческой деятельности”,
которая включает ресурсно-туристский потенциал территории Украины,
кадровый потенциал системы детско-юношеского туризма,
материально-техническую базу, органы управления системой
детско-юношеского туризма в Украине и подсистемы "Субъект
туристско-краеведческой деятельности” - основного звена системы - детей
и юношества, которые выбрали туристско-краеведческую деятельность для
удовлетворения своих специфических потребностей в воспитании,
оздоровлении, познании окружающего мира, физическом развитии.
Принципиальная модель системы представлена на рис. 1.
Рис. 1. Детско-юношеский туризм как специфическая территориальная рекреационная система
Детско-юношеский
туризм как специфическая система являет собой сложное образование. Как
целое она появляется прежде всего в отношениях с окружающей средой:
политическим, экономическим, социальным и экологическим. Зовнишний мир
активно влияет на туристско-краеведческую деятельность, в одних
случаях, открывая перед ней широкие возможности, в других - угрожая
новыми опасностями. Выступая составляющей туристской отрасли страны,
детско-юношеский туризм в Украине в первую очередь призван решать
важные социальные задания, связанные с воспитанием, оздоровлением и
образованием подрастающего поколения средствами туристско-краеведческой
деятельности, а именно:
- получение новых знаний;
- физическое оздоровление и профилактика заболеваний;
- ориентация подрастающего поколения на здоровый образ жизни, формирования активной жизненной позиции;
- развитие лучших моральных человеческих качеств и отношений;
- подготовка подростков к службе в рядах армии, к учебе в высших учебных заведениях военного типа;
- экологическое воспитание, воспитание сознательного отношения к природе нашей страны.
Современная организация системы детско-юношеского туризма в Украине отображена на рис.2.
Рис. 2. Система детско-юношеского туризма в Украине
Детско-юношеский
туризм в Украине подчинен Министерству образования и науки. Рядом со
специализированными заведениями еколого-натуралістичного профиля и
заведениями детско-юношеского технического творчества и комплексными
внешкольными заведениями (дворцы, центры, дома внешкольной работы,
детско-юношеские центры) специализированы туристско-краеведческие
заведения составной частью системы внешкольного образования и
воспитания в Украине. Именно специализированные туристско-краеведческие
заведения составляют основу системы детско-юношеского туризма в нашей
стране.
Возглавляет всю
туристско-краеведческую работу в стране Украинский государственный
центр туризма и краеведения ученической молодежи, непосредственно
подчиненный Министерству образования и науки. Укрдержцентр есть
инструктивно- методическим и организационным центром туристской,
краеведческой и экскурсионной работы с ученической и студенческой
молодежью в Украине. Центр имеет республиканский лагерь туристского
актива учеников Украины в селе Осий Иршавского района Закарпатской
области.
На уровне Автономной
Республики Крым, областей Украины, городов государственного подчинения
- Киева и Севастополя работают Крымский республиканский центр
детско-юношеского туризма и экскурсий, областные центры туризма,
краеведения и экскурсий ученической молодежи (в Запорожской, Ровенской,
Харьковской, Херсонской и Черкасской областях - областные станции юных
туристов), Международный центр детско-юношеского туризма главного
управления образования м. Киева и центр детско-юношеского туризма и
экскурсий м. Севастополя. Отмечены внешкольные заведения
непосредственно подчиненные соответственно Министерству образования и
науки АР Крым, управлением образования и науки облгосадминистраций и
госадминистраций городов Киева и Севастополя. В Одесской и Сумской
областях туристско- краеведческой деятельностью занимаются областные
центры внешкольного образования и воспитания, которые кроме творчества,
расположенный в м. Белая Церковь.
Практически все
заведения областного уровня еще до недавнего времени (до 1991 года)
имели собственные туристские базы. На начало 2001 года эти базы
остались лишь в Донецкой (2), Житомирской (1), Ивано-Франковской (5),
Львовской (4), Николаевской (1), Харьковской (1), Хмельницкой (1),
Черниговской (1), Черновицкой (1) областях, городе Киеве (2) и
Севастополе (1).
На начало 2002 года в
Украине работало 73 городских и районных станций (центров) юных
туристов (из них 6 внутрирайонных в городах), которые подчинены
соответствующим управлением (отделам) образования миск(рай), -
госадминистраций. 6 районных станций юных туристов работают в поселках
городского типа и 3 районных станции юных туристов работают в селах
нашей страны. Лишь некоторые городские и районные станции (центры) юных
туристов имеют собственные туристские базы. Среди них Иршавска районная
станция юных туристов Закарпатской области, Глибоцкий районный центр
детско-юношеского туризма и экскурсий Черновицкой области.
На базе всех
специализированных туристско-краеведческих заведений Украины работают
туристско-краеведческие кружки и объединения учеников разного профиля.
Кроме сети
специализированных туристско-краеведческих заведений, детско-юношеский
туризм входит составной частью к системе комплексных внешкольных
заведений - Дворцов, центров, домов внешкольной работы.
Существует
значительное количество туристско-краеведческих кружков в
общеобразовательных школах и профессионально-технических училищах. Но,
в целом, уровень работы кружков в комплексных внешкольных заведениях и
общеобразовательных школах и ПТУ значительно ниже, чем в
специализированных туристско-краеведческих заведениях.
Состоялась также
стабилизация структуры самих центров детско-юношеского туризма и
станций юных туристов. Типичная структура центра детско-юношеского
туризма (станции юных туристов) отображена на рис. 3.
Рис. 3. Направления и формы деятельности центра детско-юношеского туризма и краеведения (станции юных туристов)
Исходя из того, что
туристско-краеведческая деятельность объединяет два эффективных
средства воспитания - туризм и краеведение, - основными структурными
подразделениями центров детско-юношеского туризма и краеведения
(станций юных туристов) является отдел спортивного туризма и отдел
краеведения.
Спортивный туризм в
Украине включен к Единственной спортивной классификации Украины, с
соответствующими для будь- какого вида спорта званиями и спортивными
разрядами - от массовых юношеских разрядов к званию "Мастер спорта
международного класса”. Спортивный туризм на современном этапе
развивается в двух направлениях: маршрутный туризм (прохождение
маршрутов туристско-спортивных походов из пешеходного, лыжного,
горного, водного, велосипедного и спелеотуризму) и состязательный
туризм (подготовка и участие в соревнованиях из туристско-спортивного
многоборья). Именно эти направления являются основными в работе
туристско-спортивных отделов центров детско-юношеского туризма (станций
юных туристов). Кроме того, эти отделы занимаются близкими к
спортивному туризму видами спорта - спортивным ориентированием,
скалолазанием, альпинизмом.
В работе
краеведческих отделов центров детско-юношеского туризма (станций юных
туристов) также доминирующими является два направления: географическое
краеведение (экология, геология, гидрология, топография, топонимика и
тому подобное) и историческое краеведение (археология, этнография,
народоведение, литературоведение, фольклорист, музееведение и тому
подобное). Отделы организуют и проводят массовые краеведческие
мероприятия - экспедиции, экологические акции, взлеты, конкурсы и тому
подобное. Кроме того на базе центров детско-юношеского туризма (станций
юных туристов) на местах работают территориальные отделения Малой
Академии Наук (МАН), которые организуют научно-исследовательскую работу
ученической молодежи из географического и исторического краеведения и
геологии. Эта работа проводится со всеми учениками региона, которые
интересуются географией, геологией и историей родного края.
Важным структурным
подразделением центров детско-юношеского туризма (станций юных
туристов) является методический отдел (кабинет), который организует и
проводит инструктивно методическую работу по вопросам детско-юношеского
туризма и краеведения, занимается просветительской деятельностью,
осуществляет подготовку туристско-краеведческих кадров.
Во многих центрах
детско-юношеского туризма (станциях юных туристов) работают
экскурсионные отделы (бюро), которые занимаются организацией экскурсий
для детей и юношества, организуют работу туристских и арендованных баз,
туристских и профильных лагерей. Эти отделы (бюро) могут работать на
принципах самой окупаемости.
Одним из основных
направлений работы центров детско-юношеского туризма (станций юных
туристов) есть работа кружка. Кружки (объединение) также, как правило,
разделяются на туристско-спортивных и краеведческих в зависимости от
того, какие направления туристско-краеведческой деятельности в
программе кружка преобладают. На базе центров дитяче- юношеского
туризма (станций юных туристов) работают туристско-краеведческие кружки
(объединение) трех уровней:
- начального уровня -
кружки, объединения, секции, которые способствуют выявлению
способностей, одаренности воспитанников, развития их интереса к
туристско-краеведческой деятельности (в первом году учеба);
-
основного уровня - кружки, объединения,, секции, которые развивают
стойкие интересы воспитанников, дают им знание, практические умения и
навыки, удовлетворяют потребности в туристско-краеведческой
деятельности (другого-третего лет учебы);
- высшего уровня - кружки,
объединения, секции для способных и одаренных воспитанников, участников
Всеукраинских, международных массовых туристско-спортивных,
краеведческих и научных мероприятий (четвертого и больше лет учеба).
На базе центров
детско-юношеского туризма и краеведения (станций юных туристов), на
турбазах, в лагерях могут организовываться и работать временные
туристские, краеведческие, экскурсионные группы, отряды, кружки,
секции, сформированные на период проведения туристского мероприятия,
работы базы, лагеря как правило начального уровня.
В начале 2002 года в
Украине действовало 96 центров туризма и краеведения ученической
молодежи, станций юных туристов, что составляет 6% от общего количества
всех типов учебных заведений Украины. Среди них: Украинский
государственный центр туризма и краеведения ученической молодежи - 1,
Крымский республиканский - 1, областных - 21, городских - 42, районных
- 31 (в т.ч. 6 внутрирайонных в городах). Численность центров туризма
имеет стойкую тенденцию к увеличению. Увеличение численности центров
туризма состоялось за счет открытия этих заведений в Донецкой,
Полтавской, Тернопольской и Хмельницкой областях. Закрыт один центр
туризма в Волынской области. Наибольшее количество центров туризма,
станций юных туристов имеют: Днепропетровска - 11, Луганская,
Полтавская, Хмельницка - по 7 каждая, Волынская, Львовская, Черкасская
- по 6, Донецкая, Запорожская - по 5. На долю этих 9 областей Украины
приходится 60 заведений, что составляет больше 63%.
С увеличением
количества центров туризма выросли количество туристско-краеведческих
объединений ученической молодежи. Выросли также количество
туристско-краеведческих кружков в других внешкольных заведениях. Да, в
сравнении с 1999 годом количество кружков увеличились на 115 единиц:
если в 1999 году их работало 5782, что составляло 8,4% от общего
количества кружков во всех типах внешкольных учебных заведений, то в
2001 году их насчитывалось 5897, и удельный вес составлял 9,3% [1, с.
38].
В целом по Украине
охватывания детей туристско-краеведческой туристско-краеведческой
работой кружка составляет 1,6% от общего количества учеников, которые
являются очень низким показателем, который не отвечает социальной и
рекреационной значимости этого вида внешкольной деятельности.
Одним из социально
важных направлений работы внешкольных учебных заведений остается
оздоровление детей и юношества. В 2001 году в системе детско-юношеского
туризма работали 328 туристско-краеведческих лагеря, в которых
оздоровлено 26,4 тыс. детей. На 40 детских турбазах отдохнуло 38,5 тыс.
учеников, в экскурсиях приняли участие 599 тыс. учеников (в 1999 году
-585,8 тыс. учеников), в походах - 463 тыс. учеников (в 1999 году - 490
тыс. учеников) [1, с. 39].
Следовательно можно с
уверенностью утверждать, что развитие детско-юношеского туризма в
Украине за последние годы стабилизировалось, а некоторые показатели
свидетельствуют об улучшении состояния туристско-краеведческой работы.
Да, развивается сеть центров (станций) туризма и краеведения, выросли
количество кружков и детей в них. Разными формами
туристско-краеведческой работы в 2001 году было охвачено 1252,5 тыс.
детей, что составляет 19,1% от общего количества учеников в Украине. С
развитием и усовершенствованием территориальной и функциональной
структуры системы детско-юношеского туризма в нашей стране результаты
работы этой отрасли рекреационной деятельности будут весомее. На
сегодня задание по развитию системы детско-юношеского туризма следует
сосредоточить на: разработке региональных программ развития
детско-юношеского туризма и краеведения, в основе которых должно быть
расширение сети заведений туристско-краеведческого профиля и детских
туристско-краеведческих объединений в учебных заведениях; организации
содержательного оздоровления и экскурсионного обслуживания ученической
молодежи; подготовке кадров системы дитяче- юношеского туризма и
краезнаства.
|
