«Я родом из хлеба ...»
Литературно-музыкальная композиция по творчеству Бориса Олийныка
7 класс
Внеклассное чтение
Г. Пресс, Л. Скотняченко,
учителя украинского языка и литературы
Житомир
Цель: ознакомить учащихся с творчеством известного поэта, чьи произведения получили не только всеукраинское, но и всенародное признание; развивать читательские вкусы, наблюдательность, умение выполнять идейно-тематический анализ поэзии, совершенствовать навыки выразительного чтения стихов: воспитывать любовь и уважение к украинской поэзии, чувства патриотизма, любви к матери, уважительного отношения к хлебу - символа жизни.
Оборудование: портрет поэта, сборники стихов Бориса Олийныка, эпиграф, раздаточный материал, таблица «Солнце поэзии Бориса Олейника», музыкальное сопровождение (музыка Бетховена, записи песен на слова Бориса Олийныка «Песня о матери», «Седая ласточка»).
Ход урока
I. Мотивация обучения школьников
Объявление темы и цели урока.
Учитель. Сегодня для каждого из нас откроется неповторимый мир поэзии известного украинского поэта Бориса Олийныка.
Посмотрим на его портрет. Что мы можем сказать о художнике? (Глаза светятся добротой, искренностью, умом; это, наверное, человек с большим жизненным опытом, к. / дра, честная.)
На уроке мы познакомимся с различной тема-политикой произведений поэта, совершенствовать навыки идейно-тематического анализа поэзии, выразительного чтения поэтических произведений, а также выскажем свое мнение относительно услышанного и увиденного на уроке и научимся обосновывать ее.
Эпиграфом урока являются следующие строки:
Любить отчаянно, как весна,
Ненавидеть, как зима, беспощадно, -
Это полноценность.
Но не полностью,
Когда нет удачи прощать.
Борис Олийнык
II. Выразительное чтение учащимися стихотворений Бориса Олийныка
Поэзия Бориса Олийныка впитала в себя мудрую замысла земли, ее шершавую подлинность, гордую силу, и память, и доброту. Тихие воды и ясные звезды, и ивовая сумрак, шепот курганов и строгое молчание могил, песня из-за горы и грохот реактивных двигателей отзываются в ней голосом старым и новым - большим опытом народа в его историческом бытии. Есть в ней расчетливый спокойствие, с которым течет между пологими и крутыми берегами Днепр, пробивается к солнцу росток, земля впитывает снег весной, а земледелец убирает ниву.
Родился Борис Олийнык 22 октября 1935 в селе Зачепиловка на щедрой Полтавщине.
1. Я тем уже должник,
Что украинская сроду:
Ибо судьба, видимо, в настроении была,
Когда в приданое нам давала землю, и воду,
И голубого неба в два крыла.
Мой сыт чернозем плодородный, как женщина,
История глубокая, вплоть занемел.
Это, пожалуй, только у нас на золотые обжинки
Всегда под рукой со смеху литой серп.
Войди в мое село - куда Твоему эдема:
Ставок. Хрущи. Рощ зеленограй.
А парень такой, хоть сейчас в диадему
Даруй своей Чурай.
(«Мой долг»)
2. В снах неунывающего детства
вкус полета я почувствовал:
До солнца головой доставался я тогда.
И, наверное, с того чуда стал рыжий у меня волосы,
И остались на лбу сонценята золотые ...
(«В снах неунывающего детства ..."
Безграничную любовь к окружающему миру вынес малый Борис из дружного семейного круга; всю свою жизнь он ревностно выполняет наставления родителей, всей родне.
3. Дед сказал:
- А ударь по беде,
Весь же у меня, родителей сын!
Погуляй свое удовольствие,
Разбирайте, ребята, плетень.
Гопаком выходи на луга,
Шквар, чтобы знали панычи!
Напрямик чеши, внук,
Лишь ... могил не попирай.
4. Отец говорит:
- Ну, парень,
Погуляем, как прежде.
Границы дуками перетопчем,
Старшине поражаю лес.
Расшатает плетни ленивы,
Сытых выродков проучу!
Ка, смотри, при том, казак,
Ты своих ... НЕ попирай.
5. Мать вносит рубаху,
А сетка же - как огонь!
- Погуляй, детка.
Только, сынок, и твоего.
Тропинку тихую сквозь отаву
По росе протолочы.
Да и гуляй себе на славу! Только ... ржи не топчи.
(«Притча о славе»)
6. Облако стелется скатертью
И над бабой над Екатериной.
Наробилася, находилась,
Натоптала столько дорог,
Что в ногах уже не влезли.
То положила их под порог ...
А ведь было когда-то: дом ходуном,
Еще ссорилась прежде:
«Уже набрались ... Понаходилы ...
Или смолы бы вы не напились? "
7. Дед Иван навеселе доблестно
Гопака во дворе шерстив:
«Да чтобы я на свои, заработанные,
Общество не угостил! »
Как шел на фронт - был трезв дед.
А ее окутала печаль ...
Вернулся сосед с протезами,
А от деда привез ... медаль.
8. Не заплакала, не ушиблась,
Только в тот день последним сном
На ставни захлопнулось
Боковое первое окно.
Затем трое еще в сумме седом.
их никому не откроет:
Второе - сыны ...
Третье - сыны,
И четвертое - дочкину.
И осталось одно.
И так странно глядит
Сквозь цветения и листопад:
Что четыре пути начались во дворе,
А куда же они направились?, ..
(«Дорога бабы Катерины»)
Не обошло страшное лихолетье семью Олейников. Зловещая война врезалась тяжелой реальностью в ди-тячи годы поэта. Забрала она родных и близких ему людей.
9. В железный век пристрелян к пеньку,
Когда чаще святого «мать»
Гремело на колыбелью: «война»,
Суждено нам безмерность познавать ...
(«В зеркале слова»)
Поэт пережил войну и обращается в поэзии к потомкам:
10. Я кланяюсь вам по-сыновнюю низко, солдаты.
Я молюсь на ваши святые победы и потери.
Только вы не труби ув последний поход,
Только вечно живите.
Мы вам ряста в ноги постелим от дома к дому.
Надаруем внуков, словно ластивьяток, к празднику.
Только вы, пока мир не отступайте в гранит,
Только вечно живите!
(«Сыновнее»)
11. Никто не забыт.
В пепел никто не сгорел:
Солдатские портреты на вышитых крыльях плывут ...
И пока есть память у людей и живут матери,
Допоты и сыновья, спотыкались об шара, живут.
Поэт подчеркивает, что жизнь не оборвется, пока есть на свете мать.
12. Род наш - из корня ивы.
Не ищи древнее знати:
На фамильном гербе
Мы чеканят вечное: «Мать».
(Цикл «Седое солнце мое»)
13. Остановитесь, поэты!
Ждите, не надо ...
Мать вышла на крыльцо и смотрит в небо ...
(«Мать»)
14. Мама, вечер вверх,
Выглядит тебя роса.
Только ты, словно звезда,
Даление в небеса,
Даление, как за ресницами слеза.
Сад вишневый на горе,
Вернулись журавли.
А мне, как до зари,
Долетать на крыле
Все к тебе, как к вечной зари.
Там, где ты когда шла,
Тихо тропа зацвела
Вечерняя маттиолы,
Рожью-роком рассветной.
Чудом-сказкой,
Юным подсолнухом, -
Седая ласточка,
Седые солнышко ...
15. Мать наша - сивая горлица.
Все в ее сердцу льнет:
Золотая пчела - бусиной,
Небо - праздничный платком,
Седой дуб - прокуренным прадедом,
Белочка - рисованным пряником,
Жура-журавль над колодцем -
Чистой слезой-водицей,
А земля - пшеницей яровой,
А летом - задумчивым кленом,
Что из сорок первого сокрушается:
«Где это, милая, твой суженый?"
Месяц - не поколоть золотом
А береза - утренним солодом,
Хата - ласточками над крышей,
А туман - вдовы утешением.
Пасхальным яйцом - солнышко в шкафу ...
А она ко всем к ним - песней.
16. Мать сияла сон под моим под окном.
А уродился подсолнечник.
И теперь: хоть буран, хоть бурьян или туман,
А мне - солнечно.
Мать сеяла лен под моим под окном.
А взошло полотно.
И теперь: хоть овраги, хотя ветры сквозь боры,
А я иду все равно.
Мать сияла снег, чтобы он мягко - до ног;
А уродилось зелья.
И хотя января сечет, а мне за плечом
Журавли журавля.
Мать сияла хмель, чтобы девушек отовсюду
Состоянием я знаджував,
А они, которое на смех, проходили все,
Все же одна - решилась.
Мать выбрала лен. И вино уже давно
Хмельно так хмелиться.
И из-под крыльев журавлиных мне под окно
Ноябрь стелется.
Только цветом своем при моем окне
НЕ спал подсолнечник.
Я несу его в мир, чтобы не только мне,
Чтобы и вам солнечно.
17. Песня о матери.
(Выполнение учащимися песни)
Посеяла людям лета свои, страдную рожью,
Убрала планету, послала тропам спорыша,
Научила детей, как на свете по совести жить.
Вздохнула полегко - и тихо пошла за границу.
- Куда же вы, мама? - Испуганно бросились дети.
- Куда вы, бабушка? - Внуки бегут к воротам.
- Я недалеко ... где солнце ложится отдохнуть.
Пора мне, дети ... А вы уже без меня растите.
- Да как же без вас мы? .. Да что вы придумали, мама?
- А кто нас, бабуля, в сон поведет по сказкам?
- А я вам оставляю все радуги с журавлями,
И серебро на травах, и золото на колосках.
- Не надо нам радуг, не надо нам серебра и злата,
Лишь бы вы нас ждали всегда у ворот.
Но мы же переделай всю вашу вечную работу, -
Оставайтесь, мамочка, навеки оставайтесь. Не уходите.
Она улыбнулась, красивая и седая, как судьба.
Махнула рукой - взлетели ввысь полотенца.
«Оставайтесь счастливы», - и стала задумчивым полем
На целую планету, на все поколения и века.
18. Но что это осветило
Весь огром посреди ночи?
Что это - солнце среди ночи?
... Матери вынимают хлеб.
Мать и хлеб - два ведущих образы, тесно переплелись в поэзии Бориса Олейника.
19. Нет такого хлеба на земле,
Как тот, что моя мать пекла,
На листьях ореховом в печи,
Глубокой, как туннель круг Яремча.
Как небо звездами, то мамин хлеб
Осыпан был зернышками тмина,
Он звал и манил меня издали,,
Как праздник благовоний в нашем доме.
Я не пойму никогда, как поместилось
Моя жизнь в маленьком слове: хлеб.
Вселенная - в звезде тмина душистого.
(«Хлеб»)
20. Мы все из хлеба вырастали, сын,
По труду есть - чуда из чудес, -
Она же и родила в нас Человека,
Подняв с четырех до пиднебесь.
Нас звал хлеб на хорошо, честное дело
К братскому трудящегося коша.
Мы в нем уважаем не только тело,
В нем - народная светится душа.
(«В обороне хлеба»)
21. Ты, Вседержитель в небе, на море и суше, -
Хлиб единый для всех поколений и миров,
День мой грядущий, день прошедшее и сущий
Благослови. И освяти. И образования.
Колос-наводнения! Знаком пшеничной веры
В небо сойди и прости заблудившихся недотеп,
Что до сих пор еще золото имеющих меру,
Как будто золотом измерить можно жизнь ...
(«Хлеб»)
III. Закрепление изученного материала
Учитель. Поэзия Бориса Олийныка побуждает нас к размышлениям. Вот сейчас мы подумаем над теми вечными ценностями в жизни каждого из нас. Это мать и хлеб.
1. Работа в группах.
Задание: написать сочинение-миниатюру, используя данные строки поэзии Бориса Олейника.
1. В руки беру колосок золотой,
он полон славы человеческой,
В нем девушки слышу я голос звонкий,
Новатора и звеньевой.
2. Мы все из хлеба вырастали, сын,
По труду есть - чуда из чудес, -
Она же и родила в нас Человека,
Подняв с четырех до пиднебесь.
3. Отдай все, что взял, и освятись.
Еще больше, чем взял, сумей отдать ...
Стоит на горизонте света мать -
У нее учись ...
4. Мать наша - сивая горлица.
Все в ее сердцу тянется ...
(Обсуждение выступлений групп. Оценивание ответов рецензентами.)
2. Работа над составлением схемы «Солнце поэзии Бориса Олейника».
- Дайте определение эпитета (художественное определение).
- На отдельных листах бумаги (лучика) записать эпитеты к поэзии Бориса Олейника (какая она?)
(Ученики отвечают, прикрепляют свои лучики к «солнца» на доске.)
Когда с нами был Борис Олийнык, то откликнулся бы словами своей поэзии:
Ты Гука не зови, а летом не услышат.
Все бегут и спешат - хоть пой или рыдай ...
Вот бы узнать: а они хоть лодками кочуют
Или вслепую гонят, как глухая стадо?
А зачем? Пусть дети оценивают честно.
Мы жили. И ничего, что не все мы орлы,
Как призывать на отчет, мы спокойно воскреснет.
Пусть История судит. Жили, как смогли ...
|
